文章的審題與立意

書寫，是整理資料和統整知識最好的方式，不管是筆記或是心得，都是可以作為理解監控的方式。
教書很久後才知道，統整活動的內容，是很需要教導學生的程序性語文知識，但是，念過，讀過，不如整理或操作過。這學期，四個統整活動